——鼓励式教学。
这由内而外地唤起了帕库斯的自重心态。
尊严之火一旦燃起，证明自己的手段自然而然地变成了企图通过学业上的成就来企图凸显自己确实优秀。
类似于上学时很多学生都企图通过成绩排名吸引老师的夸赞。
第二十七章帕库斯的去向
至于火焰环绕
则是洛琪希严格遵守艾伦那句‘请不要犹豫，对他使用火焰环绕吧。’
她很乖巧地按照自己抱有极致好感的艾伦的再三建议，保持着鼓励的同时，依旧没有落下惩罚手段。
骂脏话？烧一下。
对老师不尊敬？烧一下。
内容未完，下一页继续阅读