日后走上正轨了可以分科，同时培养指导员和教导员，可以开设思想政治公开课，一周一次，由皇帝亲自教学，全校学员不分等级，甚至包括所有教员、特种兵都必须上课。
奏折第四部分就是教学内容了，至于兵法方面陈曦没有献丑，主要还是思想政治方面，以及如何科学地操练部队，等这些军官回到军队后，他们除了要在思想上教育士兵，还需要带着士兵每日进行必要的操练，以时刻保持着战斗力。
奏折上关于思想政治教育的内容比较多，这本来就是给李世民看的，让他知道以后该从哪些方面去教育学员们，去给他们上课。
这一点李世民看得很仔细，他甚至用毛笔沾着朱砂做了很多标记。
看完后他严肃地问道：“曦儿，我有个问题，假如士兵真的死忠、甚至愚忠于某个皇帝，然而这个皇帝却是个昏君、是个暴君，造成百姓民不聊生，那该如何？”
陈曦心中感叹千古一帝的格局果然不一样，随后对着李世民深深作揖道：“陛下的思想之开明，让臣五体投地……”
李世民挥手打断道：“少拍马屁，直接说事，我想听听你的想法。”
陈曦再次作揖道：“回阿耶，恕儿不敬之罪，儿认为人的寿命是有限的，哪怕贵为天子，也必然不会太长久。然一旦天下大乱，少则三五十年，多则上百年。天下大乱所造成的祸患，绝不是一个昏君在其一生中可以达到的。所以儿认为，就算天子昏庸，对百姓、对天下的伤害也肯定比天下大乱好很多……”
陈曦说到这一直躬身不起，他其实还没说完，但当看皇帝面说皇帝会死，可以算是大逆不道了，要不是相信李世民不会真的怪罪他，他绝不会说这些，在这里停顿也是想看看李世民的态度，如果李世民不高兴了，后面的话自然就不用说了。
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