又因知皇帝待她若养花,她更不能只靠着他去学诗书。
经昨晚一事,她看得出他对教她念书颇有兴致,容承渊该是也瞧出这点,才会说是“意趣”。
可读书做学问,便是天资聪颖之人也难一帆风顺,皇帝素日又有朝务烦心,若再见到她屡教不会,不免上加烦。
??一个取悦人的物件惹人生烦,总不会是件好事。
所以,唯有她拿稳分寸让他舒心,这意趣才会真是意趣。
她可以是白纸一张,却得一点就透,方能让他乐在其中。
卫湘将个中道理尽说与容承渊,言辞恳切,可谓推心置腹。容承渊听罢却未予置评,悠长地吁一口气,只沉吟道:“宫中设掖庭局与习艺馆,专门教授宫人读书识字。我可从两处各选一名女官,调到临照宫来。”
卫湘见他允了,心头骤然一松,笑意也明媚起来:“多谢掌印!”
容承渊的视线在她的笑靥上停滞了一瞬:“娘子不必客气。”语毕他自袖中取出一物,起身放到她手边的榻桌上。
卫湘见那是一方长宽高皆约莫两寸的玉色提花锦盒,不明就里:“这是何物?”
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