“自己看还有几句。”沈先生把书往他面前一推，那学生打眼一看，登时懊丧的‘哎呦’一声，然後苦着脸道：“还有三言八句。”说着便畏畏缩缩的伸出左手，闭上眼睛颤声道：“请先生重重处罚……”
沈先生拿起戒尺，毫不客气的高高举起，重重打在那学生的手心上。
那‘啪’地一声脆响，让书屋里所有的学生都哆嗦一下，连沈默都感到後脊梁一阵冷风飕飕。
学生的手一下子被打落，痛得他五官都挤到一起了，却不敢躲闪，也不敢出声，反而用右手托着左手，又咬牙吃了先生七下，那支左手便眼见着肿了起来。他的泪珠子噼里啪啦落下，仍咬牙一声不吭。
‘我靠，’看得沈默满头大汗，小声问道：“你有没有被打过？”
沈京点点头，又做了个噤声的动作，让他不要多嘴。
沈默只好住口，再看那学生被打了还不能下去，而是侍立在桌边，一边抹泪，一边恭听先生讲读……正是从他磕磕绊绊的‘物格而後知至’开始。
只听那沈先生圈点口哼，先将这段‘经’讲完，又讲了‘传’之一篇的第一段，从‘所谓诚其意者，毋自欺也。’一直到‘富润屋，德润身，心广T胖，故君子必诚其意。’结束。
讲完之後，又命学生持书复述。待其复述完毕，终於放他回到座位上去朗读，等到明天再检查。
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那个下去了，又一个年级小一些的学生将字呈上，先生检查完毕，也让他背书。这学生也把书拿上来搁在先生案前，自己背手而立，小声道：“先生，昨天学的是‘吊民伐罪’四十句。”原来他读的是《千字文》。
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