当然，用处也是有的，孙亮帮忙讲解的时候，赵奕跟上思路顺便使用《因果律》，偶尔就能超越孙亮的讲题节奏。
“我们先研究这个函数能变换成……”
“sin2A？”
“这里还要思考一下，这个函数的最小值x……”
“是1。”
孙亮埋头算了半天，得到的结果和赵奕说的一样，他顿时不满的问道，“你看过答案还问我？”
“没有。”
“那你怎么知道的？”
“猜的……”
赵奕决定少说话。
《因果律》不限于解答数学题，上课的时候，跟上老师讲解的思路，也能不断的起作用。
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